近日伦理片，教师部“贤慧教师示范区”创建名堂众人组通知处公布了《2024年度贤慧教师优秀案例名单》，济南信息工程学校《“五智”赋能，慧心育“信”——探索构建新时间中职性情贤慧校园》见效入选学校本质类优秀案例。
这次案例评比共分区域发展、学校本质、惩办有预备、有计划效果四大类，旨在纵深推动教师数字化计谋作为，深刻发展贤慧教师，促进贤慧教师边界警戒追溯和互学互鉴，加强优秀案例共享和国外化传播。
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教师数字化转型是教师高质料发展的势必条款，亦然中国式教师当代化的伏击依托。比年来，济南信息工程学校以学生为中心，以师生庸俗深刻应用为重心，充分进展学校信息工夫专科上风，恣意推动“互联网+作事教师”，哄骗大数据、东谈主工智能、云估计等新工夫，部署轻量化、出动化、肤浅化贤慧系统，搭建校园全节点、全场景的智能互联。学校借助钉钉、超星、希沃等平台，竣事贤慧管制、贤慧教授、贤慧评价、贤慧心育、贤慧安防，“五智”赋能，贤慧校园树立初步变成、贤慧教授环境举座优化，进一步进步了育东谈主实效，推动了学校高质料发展。
在教师数字化转型的配景下，下一步伦理片，学校将以信息化标杆学校树立为重心，深刻推动“贤慧校园”树立，积极探索数字工夫与树德树东谈主、区域大众做事的灵验交融道路，发愤打造高质料、高着力的贤慧职教更生态。